Το Δημοτικό Διαμέρισμα της Ανθήλης παραμένει για πολλά χρόνια σταθερά στην επικαιρότητα λόγω της συμβίωσης ντόπιων με ρομά, μια συνύπαρξη που δεν κύλησε ποτέ σχεδόν ομαλά.
Η ένταση που κατά καιρούς δημιουργείται δεν αφορά τόσο στους ρομά που θεωρούνται μόνιμοι κάτοικοι και ενταγμένοι στο κοινωνικό σύνολο και τους κανόνες που διέπουν μια ευνομούμενη κοινότητα, αλλά τους περιστασιακούς Ρομ που διαβιούν σε πρόχειρες κατασκευές με ότι αυτό συνεπάγεται ως προς τον τρόπο ζωής τους, που στερείται κανόνων. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, ήταν η διαμάχη που είχε κορυφωθεί στην εποχή της καραντίνας με τους μόνιμους κατοίκους να καταγγέλλουν την μη συμμόρφωση μεγάλου αριθμού ρομά που μετακινούνταν ακόμη και από γειτονικές πόλεις, συνωστίζονταν και δεν ακολουθούσαν κανένα μέτρο, εντείνοντας την αγωνία των κατοίκων της κοινότητας για την ενδεχόμενη διασπορά του κορωνοϊού.
Από την πλευρά της Δημοτικής Αρχής είναι δεδομένη η θέληση να αποσυμφορηθεί η Ανθήλη από τους πρόχειρους καταυλισμούς, με την εγκατάσταση των ρομά στην Καμηλόβρυση, όπου ήδη ανοίγει ο δρόμος και ξεκινούν οι εργασίες για την δημιουργία ενός λειτουργικού οικισμού, που θα απορροφήσει τις οικογένειες που δεν διαθέτουν σταθερή κατοικία.
Παράλληλα με τα έργα που ξεκίνησαν στην Καμηλόβρυση, άρχισε σήμερα και επισήμως η καταγραφή των Ρομά τόσο στην Καμηλόβρυση όσο και στην Ανθήλη, προκειμένου να δημιουργηθεί ένα μητρώο που θα χρησιμεύσει ως βάση για την διαχείριση του σχεδίου αντιμετώπισης του ζητήματος των Ρομά.
Οι ίδιοι μάλιστα στην αρχή εμφανίστηκαν επιφυλακτικοί αρνούμενοι την καταγραφή τους. Μετά την ενημέρωση τους όμως για τους σκοπούς του μητρώου, προσήλθαν στην κοινότητα Ανθήλης όπου ξεκίνησε η καταγραφή τους, όπως δήλωσε στο LamiaNow, αρμόδιος Αντιδήμαρχος Παναγιώτης Στασινός.
Ένα από τα παράδοξα όμως που έχουν καταγραφεί στην περιοχή της Ανθήλης είναι ο αριθμός των παιδιών που εμφανίζονται εγγεγραμμένα στο Δημοτικό Σχολείο. Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχουν προκύψει, στο Δημοτικό Σχολείο του χωριού αντί του αριθμού των 27 μαθητών Ρομά (δηλαδή το 50% της μαθητικής κοινότητας) βρίσκονται εγγεγραμμένοι 80 ρομά μαθητές. Από το σύνολο δε των 80 μαθητών, οι 50 δεν έχουν εμφανιστεί ποτέ, παρ’ όλα αυτά, εξακολουθούν να θεωρούνται μαθητές του Δημοτικού Σχολείου, δημιουργώντας πολλά ερωτηματικά.
Το σημαντικότερο ερώτημα είναι γιατί εφόσον δεν εμφανίστηκαν ποτέ, δεν διαγράφηκαν από το δυναμικό του σχολείου ενώ οι αρχές καλούνται τώρα να ερευνήσουν ποιοι είναι αυτοί οι μαθητές και αν πρόκειται σε όλες τις περιπτώσεις για υπαρκτά πρόσωπα.
Πότε θα γίνει στην πλατεία Πάρκου η Ντίζνειλαντ γύφτων?Έχει καθυστερήσει!
Μια σοφη γνωστη παροιμια πολυ σοφα λεει * Μονος καβγας, δε γινεται*. Και τι εννοω μ` αυτη;
Το απολυτως οφθαλμοφανες, οτι δηλαδη εφοσον ο αριθμος των μαθητων Ρομα που φερονται εγγεγραμμενοι στο συγκεκριμενο Σχολειο και ισως οχι το μονο, διαφερει οσον αφορα τον αριθμο φοιτησης σε τοσο μεγαλι υψος, για καποιο λογικο ανθρωπο δυο τινα πιθανα σεναρια εξδεχομεξως συμβαινουν.
Το ενα πολυ πιθανο, ισως να ειναι η ανοχη η σιωπη των εμπλεκομενων εκπαιδευτικων, ειτε αυτος ειναι ο δασκαλος, η ο διευθυντης και οφειλεται σε λογους ευνοητους και το αλλο δευτερο πιθανο σεναριο ειναι η πιθανη μεταφορα μαθητων Ρομα απο τον ενα καταυλισμο στον αλλο, για την εγγραφη τους επ` ωφελεια των ιδιων γονεων, ειτε για αλλου ομοιδεατου τους, με μοναδικο στοχο και σκοπο, την παρανομη εισπραξη των χορηγουμενων επιδοματων ( σε 2πλουν).
Ο,τι απο τα δυο σεναρια κι αν ισχυει, οφειλει επιτελους * η ανεξαρτητη* δικαιοσυνη να πραξει επιτελους το καθηκον της ως οφειλει και να παψει να μην εφαρμοζει το αυτονοητο απο μονη της, που ειναι η παταξη της ανομιας και η αποδοση δικαιοσυνης, οπου αυτη επιβαλλεται.
Γιατι εδω οποια περιπτωση κι αν παρουμε ως πιθανη, υπαρχει η *παραβαση καθηκοντος* για τον ενα η και τους 2 εκπαιδευτικους του Σχολειου Ροδιτσας και οχι μονο ( και ο νοων, νοειτω) μιας και υπαρχουν-προκυπτουν παρανομα εσοδα – επιδοματα απο τους Ρομα, καθως επισης και η εσκεμμενη και με δολο εξαπατηση των Ρομα απεναντι στο κρατος και συνεπως πρεπει να αποδοθουν εκ μερος της Εισαγγελιας με δικη της εστω πρωτοβουλια-ιδια βουληση, *Τα των Καισαρος, τω Καισαρι*, εδω και τωρα.
Για να δουμε λοιπον, τι θα συμβει τελικα αυτη τη φορα;
ΥΓ. Αναλογες περιπτωσεις πρεπει να διερευνηθουν και σε αλλα σχολεια οπου δηλωνονται φοιτουντες Ρομα, ητοι ποσοι δηλωθηκαν και ποσοι φοιτησαν και το βασικοτερο, απο τη νεα σεζον να γραφονται οι απουσιες μαθητων καθε ωρα απο τους εκπαιδευτικους σε ειδικο παρουσιολογιο-απουσιολογιο και να γινονται εκ μερος αρμοδιων υπαλληλων της Πρωτοβαθμιας Εκαιδευσης η της ΕΛ-ΑΣ, η της Περιφερειας, εκτακτοι ελεγχοι στα Σχολεια αυτα κι οπου υπαρξουν διαφορες παροντων και αποντων, ο πελεκυς να πεφτει αμειλικτος σε βαρος των δασκαλων.
Κόψτε τα επιδόματα από τους γύφτους…..και θα εμφανιστούν…..την ίδια μέρα…..εκτός αν πρόκειται για ανύπαρκτα πρόσωπα……!!!
Τότε θα πρέπει να δούμε αν έχουν εκταμιευθεί ποσά σε αυτά τα πρόσωπα…… Κανένα επίδομα δε όποιον γύφτο είναι παραβατικός……
Το προεδρικό διάταγμα 79 στο άρθρο 7 έχει σαφείς οδηγίες για την εγγραφή μετά κινουμένων πληθυσμών. Εκεί πατάνε οι εκπαιδευτικοί, οι διευθυντές σχολείων και ο εκάστοτε διευθυντής πρωτοβάθμιας και γράφουν τόσα παιδιά ρομα στο σχολείο μας. Επίσης, οι διευθυντές σχολείων κατά περίπτωση παίζουν και το ρόλο του υπουργείου εργασίας, διορίζοντας (από το παράθυρο) επιπλέον εκπαιδευτικούς για τα σχολεία τους, που είναι γραμμένα αυτά τα παιδιά, αλλά δεν φοιτούν. Και κατά περίπτωση παίζουν και το ρόλο του υπουργείου πρόνοιας, μοιράζοντας επιδόματα. Βέβαια ο δημόσιο υπαλληλικός κώδικας άλλα λέει, σίγουρα όμως ο κύριος εισαγγελέας ξέρει πολύ καλά την δουλειά του. Θα δούμε!!!!!